| 教 学 成 果 应 用 及 效 果 展 示 示 意 表 |
学思用教学体系应用效果 | 学思结合 中医思维能力提升 |
学生发表专业论文 | |
| 学生专业比赛获奖 | ||||
| 学生专业成绩提升 | ||||
| 学用结合 中医实践能力提升 |
学院提供实践条件 | |||
| 学生开展实践活动 | 社会社团实践材料 | |||
| 暑期社会实践材料 | ||||
| 专项实践活动材料 | ||||
| 学生总结临床经验 | ||||
| 学生专业技能获奖 | ||||
| 学思用结合 创新能力提升 |
导师管理分类指导 | |||
| 学生设计创意作品 | ||||
| 学生双创课题立项 | ||||
| 学生双创比赛获奖 | ||||
| 一体两翼培养模式践行做法及成果 | 强化专业教育主体 | 建立多元课程体系 | ||
| 构建课程知识模块 | ||||
| 基于问题泛在学习 | ||||
| 第一第二课堂结合 | ||||
| 构建多元评价体系 | ||||
| 教师编写课程教材 | ||||
| 教师发表教学论文 | ||||
| 教学质量工程项目 | ||||
| 教学奖励以及荣誉 | ||||
| 学生思维能力提升 | ||||
| 做实传承翼 | 弘扬新安医学 | 教师新安医学文章 | ||
| 教师新安医学著作 | ||||
| 新安医学导师遴选 | ||||
| 新安医学研学活动 | ||||
| 学生新安医学文章 | ||||
| 新安医学立项项目 | ||||
| 新安医学获奖情况 | ||||
| 传承大医精诚 践行课程思政 |
课程思政建设思路 | |||
| 党建引领同向同心 | ||||
| 课程思政视频展示 | ||||
| 课程思政论文展示 | ||||
| 课程思政案例展示 | ||||
| 思政育人所获荣誉 | ||||
| 做实创新翼 | 智慧教学工具运用 | |||
| 学科交叉创新成果 | ||||
| 导师管理分类指导 | ||||
| 学生创新意识提高 | ||||
| 学生双创项目增多 | ||||
| 学生双创获奖增多 | ||||
| 成果推广 | 成果会议交流 | |||
| 成果推广应用 | ||||
| 成果媒体报道 | 专业教育媒体报道 | |||
| 传承古籍媒体报道 | ||||
| 新安医学媒体报道 | ||||
| 实践育人媒体报道 | ||||
| 创新育人媒体报道 | ||||
| 成果校外运用证明 | ||||
| 教学成果鉴定书 | ||||